伊秉綬秋水園書作書寫年代考

五宗十三派八十一門總門掌普渡要說誰的名氣最大，但是又沒有綽號的代表人物非普渡普群生莫屬。

當時毛遠新還是個小孩，還不明白父親犧牲的意思，一副天真活潑的樣子。毛澤民的犧牲，讓毛主席很痛心。

在看到弟弟留下的孩子，毛主席憐愛地抱住毛遠新，好像弟弟還在身邊。毛遠新在毛主席的懷裏，看著主席和他父親一樣的大眼睛，一點都不認生，大聲叫了一句：“大伯好！”接著又一臉膽怯地問：“大伯，你怎麽有毛主席和毛澤東兩個名字呢？”毛澤東忍不住哈哈大笑起來，衝淡些許悲傷的情緒。一會兒，一個六七歲的小姑娘跑出來和毛遠新說話，還將半張烙餅給毛遠新吃。

幾人親親熱熱地聊了一會，差不多就該走了。臨走時，毛主席的雙手一摸再摸毛遠新的腦袋，不停地說著再來，再來。

主席看著小小的毛遠新，仿佛看到二弟毛澤民，眼眶裏湧上熱淚。

不久毛遠新進入延安的保育院，由阿姨們照顧。釋義：明代儒學集大成者王陽明，首次提出“知行合一”說。

認為：“知是行的主意，行是知的工夫；知是行之始，行是知之成”。所謂“知行合一”，不僅是一般的認識和實踐的關係。

“知”，主要指人的道德意識和思想意念。“行”，主要指人的道德踐履和實際行動。